課程名稱 |
青少年福利服務專題 Seminar on Social Services and Policies to Youths |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
社會科學院 社會工作學研究所 |
授課教師 |
陳毓文 |
課號 |
SW7019 |
課程識別碼 |
330 M2600 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
社科306 |
備註 |
上課地點於社會社工系館104教室。 限碩士班以上 總人數上限:12人 外系人數限制:2人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101SW7019_youth |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在探討當今少年的基本福利與權利,以及其所面臨的各種問題與挑戰,討論影響少年問題產生之相關因素,以及社會工作領域在處理少年問題時所採用的對策。此外,也將探討國內相關少年福利政策的意義與對社工實務的影響。本課程將結合少年福利與權利的網路課程內容,運用翻轉教室的策略,強調課前預習課中討論的方式、帶領同學反思當今台灣面臨少年議題的處遇策略有何問題。在18週的課程中,有五週(五個主題)將從學生自選所感興趣的議題中規劃安排,由學生上台帶領討論分享。
另請同學參與授課教師於 Coursera 平台上所開設之"少年福利與權利"課程,可與其他世界各的華語修課學生互動,並參與作業之撰寫。
請注意!!
本課程前三週線上平台請見:https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a0C96lyaR9nGWW6MUGTLPsrHrWFJytefqg8_lglSX5As1%40thread.tacv2/conversations?groupId=94ba744b-3527-4116-a934-e23e2663f856&tenantId=95ce6199-ca36-4820-87c3-d540c860270c
若想要加選的同學,請於第一堂課上課20分鐘內登錄上述網址,一起參與課程介紹,之後願意加選者,我會提供授權碼供加選用。 |
課程目標 |
本課程希望能協助學生具備下列能力:
1)以社會工作及福利觀點來檢視國內外青少年相關議題。
2)了解少年福利服務規劃的重要性與前瞻性。
3)以優勢及基變觀點看待青少年福利服務相關議題。
4)結合創意與專業知識,學習團隊合作以完成相關任務。 |
課程要求 |
準時出席、定期預習與複習、積極參與討論。
註冊Coursera平台"少年福利與權利課程"https://www.coursera.org/learn/shaonian-fuli
依照規定撰寫作業
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
各週指定期刊、專書章節文章 |
參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平日作業 |
25% |
各組議題報告內容
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2. |
期末書面資料 (擇一為之) |
25% |
以2-3人小組方式進行,針對下列議題擇一為之
1. 參考相關文與理論基礎,設計一可以促進少年權利的實作策略。
2. 請假設你們是一群想要改革國內目前某項青少年福利服務困境(個案處遇模式、方案、政策等均可)的社工人員,你會做些什麼來達成這個改革的目標呢?策略形式、內容不拘,請發揮你們的創意與結合相關理論與專業知識進行之。
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3. |
期末口頭報告 |
25% |
將上述所提之作品以口頭報告的方式介紹給同學。
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4. |
課堂參與 |
25% |
課堂出席參與之深度及積極度 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/28 |
課程介紹與說明、個人與少年接觸或工作經驗分享 |
第2週 |
10/5 |
偏差問題 vs 正向發展 |
第3週 |
10/12 |
兒少權利 |
第4週 |
10/19 |
法源與福利制度(參閱社區發展季刊第139期) |
第5週 |
10/26 |
倡議與充權(邀請台少盟劉志洋秘書長分享) |
第6週 |
11/2 |
外展與社區工作 |
第7週 |
11/9 |
社工實務與桌遊(邀請莊耀南博士生分享與帶領) |
第8週 |
11/16 |
家外安置、團家、類家庭服務(兩段影片連結)https://www.youtube.com/watch?v=vu_BAayToJA https://www.youtube.com/watch?v=76LqMnBZV-0 |
第9週 |
11/23 |
自立與返家 |
第10週 |
11/30 |
由修課同學感興趣主題另行規劃 |
第11週 |
12/7 |
由修課同學感興趣主題另行規劃 |
第12週 |
12/14 |
由修課同學感興趣主題另行規劃 |
第13週 |
12/21 |
由修課同學感興趣主題另行規劃 |
第14週 |
12/28 |
由修課同學感興趣主題另行規劃 |
第15週 |
1/4 |
口頭報告 |
第16週 |
1/11 |
繳交期末書面報告 |